Reglas de acentuación

 Hola a todos, 

Os traigo dos dinámicas que he puesto en práctica con mis alumnos para trabajar las reglas de acentuación y que han funcionado muy bien. 

Compré esta ruleta en el IKEA este verano pasado y la he utilizado por primera vez para trabajar las reglas de acentuación con esta fantástica idea de @isabelptyal, @thebigbagteacher y @la.clase.de.lore. 

Los alumnos por turnos iban saliendo a la pizarra, giraban la ruleta, descubrían la palabra que les había tocado y tenían que analizarla, es decir, separar la palabra en sílabas en la pizarra, rodear la sílaba tónica y clasificarla en agudas, llanas o esdrújulas. 

En el siguiente icono os dejo todo el material por si os interesa: 

Esta dinámica que hemos utilizado también para repasar es idea de @miaula_2.0. 

Hemos hecho una competición con las diferentes casas de Hogwarts. Según la plantilla que les tocaba tenían qué escribir nueve palabras siguiendo las reglas de acentuación que se les pedía. 

El primer grupo en acabar de completar la plantilla tenía que pulsar el pulsador.

Los pulsadores los podéis encontrar en Amazon: 

 

Hemos hecho este juego cuatro veces intercambiando las plantillas entre todos los grupos. 

Espero que os gusten estas ideas y las podáis poner en práctica con vuestros alumnos. 

¡Feliz martes!