Reglas de Acentuación
¡Hola a todos!
Hoy, en clase de LENGUA hemos estado repasando las palabras agudas, llanas y esdrújulas con estos palomiteros.
En un primer momento, he dictado 30 palabras que los niños han copiado en su cuaderno. Las hemos corregido todos juntos de forma oral.
Una vez realizado este proceso, tenían que escribir las palabras en las palomitas y clasificarlas en los diferentes palomiteros.
Como podéis observar dentro de los palomiteros hemos escrito las reglas de acentuación de cada una.
Comparto con vosotros la plantilla.
Espero que me contéis que tal vuestra experiencia con esta actividad.
¡Un saludo a todos!
En un primer momento, he dictado 30 palabras que los niños han copiado en su cuaderno. Las hemos corregido todos juntos de forma oral.
Una vez realizado este proceso, tenían que escribir las palabras en las palomitas y clasificarlas en los diferentes palomiteros.
Como podéis observar dentro de los palomiteros hemos escrito las reglas de acentuación de cada una.
Comparto con vosotros la plantilla.
Espero que me contéis que tal vuestra experiencia con esta actividad.
¡Un saludo a todos!
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