Los sustantivos
¡Hola a todos!
¿Qué tal la última semana del curso?
Hoy quiero compartir con todos vosotros las dinámicas que estoy haciendo con mis alumnos para trabajar los sustantivos y la clasificación de ellos.
Una vez explicado el contenido relacionado con los sustantivos, para consolidar y comprobar que lo estaban captando correctamente he utilizado la dinámica de los sobres en nuestro cuaderno interactivo, idea de Marina del blog La nube de primaria.
¿Cómo lo he organizado?
- En primer lugar, cada niño tenía que formar diez sobres y colocar en encima de ellos el título que correspondía.
- En segundo lugar, les he repartido una plantilla donde les he dictado 10 sustantivos que luego tendrían que clasificar en los sobres correspondientes.
- Después, ellos solos tenían que escribir tres sustantivos más de cada tipo.
- Por último, hemos hecho una puesta en común para verificar que todo estaba correctamente clasificado.
En este enlace puedes descargar el material que hemos utilizado:
Al día siguiente, para seguir trabajando con estos contenidos, he creado esta ruleta para comprobar que cada niño sabía clasificar los sustantivos correctamente, con ayuda de la herramienta ClassTools.
Por último, les he entregado LA RULETA DE LOS SUSTANTIVOS, material creado por La web del maestro.
Pero, he quitado los ejemplos para que ellos pusieran sus propios ejemplos de sustantivos.
¿Cómo lo he organizado?
- En primer lugar, les he entregado la ruleta y tenían que completarla con dos ejemplos de sustantivos de cada tipo.
- En segundo lugar, hemos puesto una puesta en común para corregir las palabras escritas.
- Finalmente, han coloreado su ruleta siguiendo un orden y la han pegado en el cuaderno.
Espero que esta nueva entrada os sea de gran utilidad en vuestras clases de Lengua Castellana.
¡Hasta pronto compañeros!
Que chulo, Pero, antes de hacer estas actividades, ¿cómo has explicado el contenido? ¿Lleváis libro de texto? ¿Lección magistral? ¿Con algún elemento audiovisual?
ResponderEliminarGracias.
Es genial tu blog y el contenido.